Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Elenco degli incarichi conferiti o autorizzati a ciascun dipendente (dirigente e non dirigente), con l'indicazione dell'oggetto, della durata e del compenso spettante per ogni incarico
Documenti
Protocollo 5276/2025 del 01/07/2025
Decreto in autotutela per errore materiale su numero ore del Referente di Progetto “Percorsi di formazione sulla transizione digitale - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale” all'interno del Progetto: Digitalmente Abili PNRR DM66/2023 Codice Progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-44135
- 01/07/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
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Protocollo 5267/2025 del 01/07/2025
Decreto per l'integrazione di ore per “Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento” Progetto “Includere per crescere” PNRR DM 19/2024 codice M4C1I1.4-2024-1322-P-50915
- 01/07/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
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Protocollo 3036/2025 del 14/04/2025
Lettera di incarico per personale interno avente ad oggetto: Referente di Progetto “Percorsi di formazione sulla transizione digitale - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale” PNRR DM 66/2023 M4C1I2.1-2023-1222-P-44135 - Prof.ssa Borghini Silvia
- 16/06/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
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Protocollo 4179/2025 del 23/05/2025
Lettera di incarico individuale per Formatore Esperto/Tutor interno ed esterno per “Teatro educazione e messinscena” avente ad oggetto “Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento “ Progetto Includere per crescere" M4C1I1.4-2024-1322-P-50915 PNRR D.M. 19/2024 - Prof.ssa Caldarulo Angela
- 16/06/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 4640/2025 del 12/06/2025
Lettera di incarico individuale per Formatore Esperto/tutor per “Teatro-educazione e messinscena” avente ad oggetto “Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari“ Progetto Includere per crescere" M4C1I1.4-2024-1322-P-50915 PNRR D.M. 19/2024 - Prof.ssa Caldarulo Angela
- 16/06/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 4180/2025 del 23/05/2025
Lettera di incarico individuale per Formatore Esperto/Tutor interno ed esterno per “Teatro educazione e messinscena” avente ad oggetto “Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento “ Progetto Includere per crescere" M4C1I1.4-2024-1322-P-50915 PNRR D.M. 19/2024 - Prof. Contu Fabio
- 16/06/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 4641/2025 del 12/06/2025
Lettera di incarico individuale per Formatore Esperto/tutor per “Teatro-educazione e messinscena” avente ad oggetto “Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari“ Progetto Includere per crescere" M4C1I1.4-2024-1322-P-50915 PNRR D.M. 19/2024 - Prof. Contu Fabio
- 16/06/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 4030/2025 del 20/05/2025
Lettera di incarico avente ad oggetto: LINEA DI INTERVENTO A N° 1 Esperti in percorsi di potenziamento delle competenze STEM degli studenti (CORSO GEOPEDOLOGIA) N° 1 Tutor in percorsi di potenziamento delle competenze STEM degli studenti (CORSO GEOPEDOLOGIA) - Titolo del Progetto: “Apriamoci al Futuro” M4C1I3.1-2023-1143-P-31377 - Prof.ssa Imbrogio Ponaro Maria
- 29/05/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 4028/2025 del 20/05/2025
Lettera di incarico avente ad oggetto: LINEA DI INTERVENTO A N° 1 Esperti in percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (Lingua Inglese) N° 1 Tutor in percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (Lingua Inglese ) - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. n. 65/2023) M4C1I3.1-2023-1143-P-31377 - Prof. Cevoli Danilo
- 29/05/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 4031/2025 del 20/05/2025
Lettera di incarico avente ad oggetto: LINEA DI INTERVENTO A N° 1 Esperti in percorsi di potenziamento delle competenze STEM degli studenti (CORSO GEOPEDOLOGIA) N° 1 Tutor in percorsi di potenziamento delle competenze STEM degli studenti (CORSO GEOPEDOLOGIA) - Titolo del Progetto: “Apriamoci al Futuro” M4C1I3.1-2023-1143-P-31377 - Prof. Verucchi Pier Giuseppe
- 22/05/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)